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带大山孩童全新体验 赴匡河支教留下深情 ——记灯塔助学大别山支教

来源:   作者:   日期:2018-07-27   浏览89次
日期:2018-07-27   浏览89次


2018年7月17日至7月24日,灯塔助学带领来自11个省的15名华中师范大学学生和1名哈尔滨工程大学学生组成的志愿者团队,来到位于大别山深处的匡河镇中心小学进行了为期一周的支教活动,陪伴孩子们度过了愉快且收获满满的七天。

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匡河镇小学是一所以留守儿童为多数的学校,学生们在物质生活和精神生活上都需要补充“营养”。为了让本次活动收到预期目标(收到三个效果:知识性、趣味性、体验性,增强三个意识、文明意识、大局意识、团队意识,锻炼三种能力:表达能力、沟通能力、合作能力,培养三种心态:自信、自立、自强,点亮一个梦想。)。灯塔助学提前两个月便开始招募志愿者,提前一个月确定带队负责人并进行了思想培训,课程培训和安全知识培训,提前半月收齐了志愿者的授课教案。

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18日上午8:30, 匡河镇中心小学全体学生在志愿者们的带领下一起进行了简短而庄重的 “2018大别山里心连心夏令营”开营仪式。接下来,各门课程有序开展。

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7天内,志愿者为孩子们传授了包含4门基础课、17门拓展课、20门体验课共41门课程。让孩子们通过实践、交谈、互动、体验等环节,激发出强烈的学习兴趣,丰富学生暑期生活。

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“坐在办公室里,一次又一次地温习了教案,也许是知道我们的课程对孩子们的意义,我想做到确保不辜负他们的信任与年华。我们只是来进行短短一周的支教活动,但是对于孩子们,这是他们在这个暑假拥有极好体验式教学经历的唯一机会,我们也许不一定能对他们漫长的一生产生极大影响,但是我们注定成为在他们童年里给他们带来过美好的那一些人,”志愿者陈了说道。

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虽然放着暑假,但是孩子们特别盼望上课,也很喜欢志愿者老师们从大山外带来的新鲜知识。每天上午都早早的来到学校,雷打不动地参加夏令营活动。面对孩子们,志愿者在课前都再一遍温习教案,设计适量的练习与有趣的小互动,课上充分调动学生的积极性,与孩子们一起体验。那些体育课时跳跃的脚步,那些绘画课时专注的眼神,那些抢答时举得高高的小手,映照着孩子纯真的笑脸,也打动了在场的每一个志愿者。

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在支教过程中,志愿者们还通过义卖将孩子们的手工作品进行募资,将筹得的善款用于帮助自强不息的女生周玉萍学习及作为学校奖学金奖励自强不息的学生。“有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的纯粹。很庆幸我拥有过,我经历过,我不后悔来到匡河镇,来到这个充满爱与温暖的城镇。”这是志愿者李朋苇的支教日记,也是每个志愿者的心声。

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“爸爸妈妈都在广东打工,平时放假只有我自己在家,爷爷奶奶还要做活。这次放假好多大学生姐姐和哥哥们给我们讲好听的故事,教我们做手工、做脸谱,我昨天还画了张飞,志愿者哥哥还带我们玩游戏,做了好多有趣的事情,这个课让人好开心!”来自匡河镇双界岭村四年级的付奥开心的说道。

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短短7天,志愿者们和孩子们早已成为了好朋友,当志愿者将要离开时,孩子们都拉着手堵住学校门口,一遍遍地叫着老师不要走,很多孩子都抱着志愿者哭泣不止,依依不舍的场景令人动容。

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志愿者们的辛勤付出得到了匡河镇小学师生的一致好评,教务主任郑胜存说道,志愿者教学内容注重培养学生的艺术素养,短短七天教学之余排练节目11个,在夏日联欢中充分洋溢着师生们幸福的笑容。

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在临走时,志愿者还收到了孩子们用心写成的留言条和亲手制作的礼物,每一张留言条都真切朴实,感人至深。匡河镇中心小学校长郭汉乔说道,天气炎热,乡村条件也很艰苦,但是没有一个志愿者有过抱怨,他们总是以最积极的姿态去面对学生,为我们这些留守儿童带来了大山里没有的东西。

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灯塔助学秘书长谢向阳说道,相信我们这一次支教活动不仅仅能给孩子们带来丰富的课外知识,更能让这些留守儿童们体验到来自社会的关爱,志愿者们也能从支教活动锤炼自己,提升自己的能力,有利于更好的助力于精准扶贫,贡献力量。

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此次支教活动中华中科技大学出版社还为该校学前班捐赠了部分图书,表达了对留守儿童的关爱。

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